Hasta hoy en la Web Social me había detenido a mirar el desempeño de mis compañeros para seguirlos y comentar sus trabajos, hoy me corresponde dirigir la mirada hacia mi interior para consignar mi balance final. Antes de iniciar la asignatura era poco lo que había interactuado en las redes sociales, solo tenia una cuenta en Facebook para reencontrarme y comunicarme con familiares y amigos que viven lejos y algunas suscripciones vía correo electrónico a publicaciones interés profesional.
Twitter, Linkendin, Techonorati, bloger, WordPress, Blospost, Flickr, Meneame, Gennio, Orkut, Netvibes, TweeDeck, Hootsuite, Librarything, Alexa, Xing, App, Tweets, Blogueros, Archivist, Tweebook, Paper.li, Prezy, Issuu, mashups, Google alerts, Google reader, etc., etc... Todo era nuevo para mí. Uff que desespero, que agobio, cuanto desconocimiento! Por ello debí esforzarme bastante y dedicar mucho tiempo a trastear con redes sociales, agregadores de RSS, en fin todo tipo de herramientas y aplicaciones para tratar de cumplir con las tareas y seguir el ritmo que imponían los "compis" a la asignatura, quienes siempre me llevaban medio día de ventaja por vivir al otro lado del planeta. He tratado de participar desde el comienzo en Twitter, Facebook, el Wiki y el blog.
No he sido muy habilidosa a la hora de escribir para que otros me lean, así que jamás me cruzó por la mente escribir un blog muchos menos diseñarlo. A lo mejor si hubiese sabido de antemano que ésta era una de las actividades de la asignatura, quien sabe si me hubiese decido a tomarla (grave error), pues no solo pude cumplir con las entradas del blog, si no que he aprendido a ir personalizándolo poco a poco (claro que todavía me falta), a tomarle cariño y ahora la idea es darle continuidad y no desperdiciar todo lo aprendido.
En Facebook no tuve tanta suerte con las aplicaciones aunque al final pude incluir algunas en mi perfil, participé en algunos de los grupos que surgieron, compartí enlaces interesantes relacionados con la web social utilizando TweetDeck para hacerlos visibles a través de Twitter y Facebook al tiempo. Estuve muy pendiente del wiki en las primeras semanas, cree tres o cuatro páginas, participé en algunas discusiones e hice aportes y pequeñas correcciones en una que otra página, la verdad me sentí algo cómoda en el wiki.
Después de muchas horas de arduo trabajo durante estos dos meses, el balance final es más que positivo, pues he descubierto un laboratorio en el que puedo continuar explorando, aprendiendo, trabajando y compartiendo. Haber elegido esta asignatura fue un hit para mí, pues me mostró otra perspectiva de mi profesión y pude vivir de lleno lo que es el trabajo y el aprendizaje colaborativo con un muy buen grupo de alumnos y profesores 2.0 quienes compartieron, comentaron y construyeron conocimiento muy valioso en la Web Social, por esto gracias a todos!
En Facebook no tuve tanta suerte con las aplicaciones aunque al final pude incluir algunas en mi perfil, participé en algunos de los grupos que surgieron, compartí enlaces interesantes relacionados con la web social utilizando TweetDeck para hacerlos visibles a través de Twitter y Facebook al tiempo. Estuve muy pendiente del wiki en las primeras semanas, cree tres o cuatro páginas, participé en algunas discusiones e hice aportes y pequeñas correcciones en una que otra página, la verdad me sentí algo cómoda en el wiki.
Después de muchas horas de arduo trabajo durante estos dos meses, el balance final es más que positivo, pues he descubierto un laboratorio en el que puedo continuar explorando, aprendiendo, trabajando y compartiendo. Haber elegido esta asignatura fue un hit para mí, pues me mostró otra perspectiva de mi profesión y pude vivir de lleno lo que es el trabajo y el aprendizaje colaborativo con un muy buen grupo de alumnos y profesores 2.0 quienes compartieron, comentaron y construyeron conocimiento muy valioso en la Web Social, por esto gracias a todos!

Un saludo desde este hemisferio de la red. Creo que somos muchos los que transmitimos el beneficio de esta asignatura y lo que han evolucioando en nosotros las redes sociales.
ResponderEliminarSi Nacho, ya cada uno a ido contando su experiencia. Yo creo que siendo el Máster semipresencial en algunas asignaturas se deberíamo practicar más este tipo de aprendizaje colaborativo o por lo menos al final poder compartir el conocimiento producido por cada uno en un Wiki por ejemplo, esto a mí me quedó haciendo falta en Tecnología de marcado asignatura en la que al final me hubiese gustado conocer los trabajos de algunos compañeros muy destacados
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